نبذة عن الملك فيصل

Saturday, 7 January 2023

وفي صباح الثلاثاء الموافق 12 ربيع الأول (ذكرى مولد رسول الله)1395 هـ، 25 مارس 1975م، دخل على الملك أحد أبناء عمومته، وكان بابه مفتوحًا للقريب والبعيد، فدخل الأمير "فيصل بن مساعد بن عبد العزيز"، وكان معروفًا عنه اختلال العقل، ومعاقرة الخمر، فأطلق عدة رصاصات على الملك فيصل، فمات متأثرًا بجراحة................................................. فترة الحكم 1384 هـ - 1395 هـ وُلد 1324 هـ وُلد في الرياض تُوفي 1395 هـ تُوفي في الرياض قُبر في مقبرة العود ، الرياض سبقه سعود بن عبد العزيز آل سعود تبعه خالد بن عبد العزيز آل سعود الزوجات الأميرة سلطانة بنت أحمد السديري الأميرة عفّت الثنيان آل سعود الأميرة هياء بنت تركي بن عبد العزيز آل سعود الاميرة حصه بنت محمد المهنا الذرية عبد الله الفيصل محمد الفيصل سعود الفيصل عبد الرحمن الفيصل بندر الفيصل تركي الفيصل خالد الفيصل سعد الفيصل الأب عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود

بن عبدالعزيز
نبذه عن شخصيه الملك فيصل
نبذة مختصرة عن الملك فيصل بن عبد العزيزيرحمه الله: - ربوع العين

بن عبدالعزيز

اخبار ساخنة | العوامية - صفحة 1
نبذه عن شخصيه الملك فيصل
من النظرة الثانية 80
مكتب مصر للطيران نيويورك

واستمراراً لسياسة الباب المفتوح التي كان ينتهجها والد الملك فيصل - رحمهما الله- كان يقيم مجلساً مفتوحاً لمناقشة القضايا المختلفة، ولرد المظالم، وساهمت شخصيته الآسرة، وقدرته المدهشة على التعامل مع أصعب المواقف بأسلوب عادل، في جعل الملك فيصل شخصية محبوبة في بلده، بل إنه عرف دولياً بوصفه رجل دولة من الطراز الفريد، ولم يكن الملك فيصل - رحمه الله - سياسياً ماهراً ودبلوماسياً محنكاً فحسب، وإنما كان رجلاً مثقفاً، ومطلعاً، ومحباً للشعر والأدب. وكان الفيصل - بالفطرة - إنساناً عظيم التواضع والنبل والاستقامة، وكان مسلماً ورعاً ملتزماً متمسكاً بعقيدته، واستطاع أن يحدّث السعودية من دون أن ينال ذلك من هويتها الإسلامية، وكان اهتمامه عظيماً بالسعوديين، وإحساسه عميقاً بمسؤوليته في تحقيق الرفاهية لهم، وأدرك الفيصل أن تحقيق الرخاء والرفاه لبلاده، لن يكون إلا بتطوير القدرات البشرية وتنميتها، وأن المعرفة هي القوة، ومن ثم صمم على أن يكون التعليم نقطة البداية لبلوغ هذه الغاية، كما أدرك - رحمه الله- أن رحلة التحديث والتطوير طويلة وشاقة، إلا أنها مهمة وضرورية، ولكن لا بد من بدء الخطوات الأولى في هذه الرحلة الشاقة، وكان يردد دائماً بـ«إننا نبدأ الخطوة الأولى، ولا بد من السير على مهل، فلا أحد يستطيع أن يصنع المعجزات بين عشية وضحاها»، وقد استطاع الملك فيصل أن يصنع سياسة داخلية ودولية، لها فعالياتها موازناً وموائماً بين تعاليم الدين الإسلامي الحنيف، ومقتضيات الحياة العصرية، وتحقيق المصالح العامة للبلاد، من غير أن يكون بينها أي تعارض أو تناقض.

التنمية والاقتصاد وعن الجوانب الداخلية في عهد الملك فيصل؛ أكَّد الأمير تركي الفيصل على أن التحديث ليس في التعليم فقط، ولكنه شمل المشروعات الإنمائية كالمواصلات، والمستشفيات، والتجارة وتنمية القطاع الخاص كالكهرباء أو في بعض المصانع البتروكيماوية. البعثات الدراسية وأضاف: ميزانية المملكة في ذلك الحين ربما لا تتعدى بليوني ريال، وعندما تقارنها بما وصلت إليه فيما بعد كانت ميزانية لا تعني شيئاً، والبلد فعلاً كان فقيراً في موارده المالية، وفقيراً في كفاءاته البشرية، فالبعثات للمملكة إلى الخارج كانت مهمة؛ وأكبرها كان في مصر، وهناك أيضاً عدد لا بأس به في بيروت، ودمشق، وأمريكا، وهؤلاء الطلبة حينما عادوا إلى الوطن ملأوا شواغر كبيرة كانت في الجهاز الحكومي أو في التجارة الخاصة، والشيء المهم كان هو تطوير العملية التعليمية فجلب عدد كبير من المعلمين من مصر. شبكة المواصلات وأشار إلى أن الملك فيصل كان مؤمناً بأن شبكة المواصلات ستكون هي الوسيلة والبنية الأساسية لخدمة المجتمع، وأنها ستربط المملكة كلها، فكان يحرص على مشروع مثل مشروع جبل (كرا) في الهدا على أساس أنه سيختصر المسافة بين المنطقة الشرقية ونجد مع مكة وجدة بساعات؛ وقال: عمل الملك فيصل على تطوير وبناء الخطوط الجوية العربية السعودية، وبناء المطارات في أنحاء مختلفة من المملكة؛ لتوفير التواصل بين المواطنين وتوصيل خدمة الحكومة للمواطن في مكانه بدلاً من الانتقال.

نبذه عن شخصيه الملك فيصل

الاربعاء 23 سبتمبر 2015 الملك فيصل بن عبد العزيز آل سعود - طيّب الله ذكره- شهد له من عايشوه ورافقوه وتعاملوا معه بالنزاهة والزهد والتواضع، مع صدق بالقول والمواعيد، واطلاع جم على مجمل المعارف الدينية والدنيوية، وعرف عنه - رحمه الله - بالمبادرة بكل ما يعود بالخير والنفع على البلاد والعباد من أعمال وطنية إنسانية، وعلاوة على ذلك فقد سجّل الباحثون والمؤرّخون وأهل الاختصاص في دوائر عالمية متعددة ما لا يمكن حصره عن شخصية الملك فيصل كقائد فذ وحكيم ملهم في الإدارة والسياسة، هنا وقفات في هذا الإطار مقتبسة من مضامين ندوة عن مدرسة الملك فيصل بن عبد العزيز، يتحدث خلالها أحد أنجاله الكرام صاحب السمو الملكي الأمير تركي الفيصل عن شخصية والده من جوانب عدة، تُضاف إليها إضاءات عن أسلوب الملك الراحل في الإدارة والحكم مقتبسة من منشورات مؤسسة الملك فيصل الخيرية. احترامه للمواعيد وتقدير الوقت يؤكد سمو الأمير تركي الفيصل أن والده يهتم بالوقت، حيث يخصص أكثر ساعات وقته في العمل، ووقت آخر لأسرته، مشيراً إلى أن الساعات كانت على التوقيت العربي، حيث كان اليوم يبدأ في المغرب وينتهي بالمغرب (24) ساعة. سعة الاطلاع بالقراءة وتحدث عن سعة اطلاعه على كافة أمور الدنيا المعاصرة في ذلك الحين، وحبه للقراءة، وتحديداً كتب التاريخ، والاستشهاد بالأحداث التاريخية، والشعر، والأدب، وتذوقه للكلمة الجميلة شعراً كان أو نثراً أو قولاً، والإنصات إلى الآخرين في مجلسه دون مقاطعة، كما كانت الصحف، والمجلات، والكتب موجودة دائماً إلى جواره، سواء في مجلسه أو كان ذلك في الطائرة أثناء رحلاته.

دعوة التضامن الإسلامي عن هذا المحور قال: عندما زار الملك فيصل - رحمه الله- عام 84 أو 85هـ الصومال، وأيامها كانت هناك حكومة في الصومال، ورئيس الوزراء كان اسمه عبدالرشيد علي شارماركي، وأثناء الحفل الرسمي تقدّم رئيس وزراء الصومال ودعا الملك فيصل للقيام بتجميع الدول الإسلامية في إطار التضامن، ورد عليه الملك فيصل: (شكر لك هذه المبادرة وسأطرح هذا الموضوع على إخواني العرب في المؤتمر القادم)، حيث كان هناك مخطط لمؤتمر قمة عربي يعقد في المملكة المغربية، وبالفعل طرح الملك فيصل على القادة ووافقوا على أن يكلّف الملك فيصل بزيارة الدول الإسلامية؛ لينشد ويطلب منهم التضامن مع إخوانهم العرب في ذلك الحين، وتمت زيارات بدأت بإيران، حيث بايع شاه إيران الملك فيصل بأن يقود التضامن الإسلامي، وتبع ذلك زيارات لإفريقيا، وبدأت تتبلور فكرة التضامن الإسلامي. نهل من مدرسة المؤسس وأخذ الملك فيصل، ومنذ نعومة أظفاره، يتشرّب صفات القيادة من والده الملك عبد العزيز - رحمه الله - الذي كان حريصاً على تعليم ابنه، مباشرة، فنون السياسة، وأساليب التعامل بنجاح مع الناس والمواقف المختلفة، مهما تباينت صفاتهم أو حاجاتهم، ما أثر في سلوكه رحمه الله، حيث عرف بالحزم والحلم وحسن الإدارة، الأمر الذي دفع بالملك المؤسس - رحمه الله- إلى إسناد أدوار قيادية إليه في سن مبكرة.

يضم القسم حاليا عدد من أعضاء هيئة التدريس في تخصصات تجريبية ونظرية دقيقة مختلفة في مجال الفيزياء وكذلك عدد من المعيدين والمعيدات وفنيو المختبرات المؤهلين. كما يوجد هنالك عدد من المختبرات المزودة بأحدث التجهيزات العلمية وكذلك هنالك مختبرات للبحوث العلمية مزودة بأحدث الأجهزة والمعدات ومن أهمها مختبر التقنية النانوية لخدمة طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس بالقسم.

نبذة مختصرة عن الملك فيصل بن عبد العزيزيرحمه الله: - ربوع العين

الدعم المساوي لكافة المؤسسات الإسلامية التعليمية والخيرية في العالم الإسلامي. تأسيس مؤسسات إسلامية عالمية للدعوة الإسلامية، مثل: "رابطة العالم الإسلامي". العمل من أجل التضامن الإسلامي في مواجهة كافة الأخطار، سواء الشرقية (الاتحاد السوفيتي في هذا الوقت) أو الغربية أو المؤامرات الصهيونية، أو الدعوات والمذاهب المناقضة للإسلام. دعم حركة المقاومة الفلسطينية دعمًا ماديًا، وسياسيًا، وكان هدفًا أساسيًا في حركة الملك فيصل على النطاق الآسيوي والأفريقي أن يعمل على حشد التأييد للحق الفلسطيني وقطع الاتصال مع الكيان الصهيوني. دعم دول المواجهة، وفي هذا النطاق، قام بتعويض مصر عن كل خسارتها في سلاح الطيران بعد حرب 1973، وكان له موقف في أعقاب هزيمة 1967 من حشد للتأييد والتعاون من أجل إعادة بناء القوات المسلحة في دول المواجهة. كان هو بطل معركة الحظر البترولي عن الدول المساندة لإسرائيل في أثناء حرب 1973، وعلى الرغم من التحذيرات الغربية والأمريكية فكان له موقف مشهود، أثمر تغيرًا في توجهات كثير من الدول الغربية، وكان يكرر مقولته التي بدأنا بها هذه السطور لكافة المسئولين الغربيين. عندما هددت الدول الغربية باستخدام القوة للسيطرة على منابع البترول، ردد "ماذا يخيفنا؟ هل نخشى الموت؟ وهل هناك موت أفضل وأكرم من أن يموت الإنسان مجاهدًا في سبيل الله؟ أسأل الله سبحانه أن يكتب لي الموت شهيدًا في سبيل الله.

"حضرة رئيس الولايات المتحدة الأمريكية.. هل ترى هذه الأشجار.. لقد عاش آبائي وأجدادي مئات السنين على ثمارها. ونحن مستعدون أن نعود للخيام ونعيش مثلهم، ونستغني عن البترول، إذا استمر الأقوياء وأنتم في طليعتهم في مساعدة عدونا علينا"… قالها الملك فيصل قبل أشهر معدودة من اغتياله. هو "فيصل بن عبد العزيز بن عبد الرحمن الفيصل آل سعود"، ولد بمدينة الرياض في صفر سنة 1324هـ/إبريل 1906، وكان يوم مولده هو يوم انتصار والده في معركة "روضة الهنا"، وهي إحدى أهم المعارك في سبيل بناء الدولة السعودية، تلقى العلوم الشرعية على يد مدرسين أكفاء، وعلى رأسهم جده الشيخ "عبد الله بن عبد اللطيف آل الشيخ"، وأتم حفظه القرآن وهو دون الثالثة عشرة من عمره، وبرع في الفروسية واستعمال السلاح منذ صباه. وقد اشترك في المعارك مع والده وهو ابن 13 عامًا، وبعد ذلك بثلاث سنوات قاد حصارًا لمدة 3 شهور حول "حائل" حتى استسلمت، ثم وهو ابن عشرين عامًا قاد جيشًا لقمع تمرد بعض القبائل العربية اليمنية، وأراد –وكان يملك القوة والقدرة- اقتحام مدينة صنعاء، ولكن والده وافق على الصلح، وهدد الشاب والده بالانتحار إن وافق على هذا الصلح، وكان رد والده "يحزنني أن أفقد ولدًا من أولادي، ولكن الحياة علمتني أن تسامح الأخ مع أخيه هو أكبر قيمة من انتصار المدافع والسيوف"، وخضع الأمير الشاب، وكان درسًا صنع من الشاب رجلاً جديدًا.

نبذة مختصرة عن قسم الفيزياء أنشئ قسم الفيزياء ضمن أقسام كلية العلوم والتي أقرت بناء على موافقة المقام السامي الكريم رقم 7 / ب / 10522 في 1 / 4 / 1423هـ والذي يتضمن الموافقة على دمج أقسام العلوم ألأساسية في كليات الجامعة المختلفة في كلية واحدة تحت مسمى كلية العلوم. مع العلم أن قسم الفيزياء كان احد أقسام العلوم ألأساسية في كلية التربية والتي أنشأت عام 1400هـ الموافق 1980 م حيث كان قسم الفيزياء يساهم في تزويد سوق العمل بخريجين مؤهلين للعمل في قطاع التعليم كمدرسين في مراحل التعليم المختلفة. بإنشاء كلية العلوم كان على القسم القيام بوضع خطة دراسية جديدة تهدف إلى مواكبة المرحلة تتوافق مع إنشاء كلية العلوم بحيث يمكن إعداد كوادر علمية متخصصة تساهم في عملية التقدم العلمي والنهوض بمستوى الخريج كمورد بشري منتج وفعال في المجتمع ويكون لدية القدرة على معالجة القضايا العلمية التي يواجهها في الحياة. ووضعت الخطة الدراسية للقسم بحيث يحصل الخريج على شهادة البكالوريوس في العلوم تخصص فيزياء بعد أن ينهي المتطلبات الدراسية بواقع (128) وحدة دراسية. اشتملت الوحدات الدراسية على جزء نظري وأخر عملي بهدف تكوين قاعدة معرفية واسعة لدى الخريج ليكون ملما بالمفاهيم العلمية الأساسية والقوانين النظرية وكيفية ربط الجانبين النظري والعملي معا مما يكسبه مهارة في التعامل مع أجهزة القياس المختلفة, إضافة لبرنامج البكالوريوس فان القسم يطرح برنامجا للدراسات العليا (ماجستير فيزياء).

الإصلاحات الداخلية إن أهم محور في الإصلاح الداخلي هو بناء الكرامة الإنسانية لكل إنسان على أرض السعودية؛ ولذلك ألغى بروتوكول تقبيل يد الملك من نظام المراسم السعودية، وألغى "نظام الرق" في السعودية، وأعتق كافة العبيد في السعودية ومنحهم الجنسية السعودية، وقام بتقديم تعويضات لكافة المتضررين من هذا الإلغاء بلغت 60 مليون ريال. إصلاح الحالة المالية، لرفع "ذل" الدين عن السعودية، وكانت الدولة عند توليه مدينة لشركات البترول بأكثر من 2000 مليون ريال، وكان يوجد في خزانة الدولة 317 ريالاً فقط؛ لذلك وضع عدة نظم للإصلاح المالي، على رأسها تحرير الريال السعودي من سيطرة الدولار الأمريكي، ودون أن نشرح تفاصيل الإصلاحات يكفي أن نعرف أن ميزانية السعودية في عام 74/1975 كانت 22. 810. 000. 000 ريال. أدرك الملك فيصل أن الأساس الذي يجب بناؤه لأي نهضة حقيقية هو العلم والتعليم، فكان اجتهاده في هذا الميدان غير مسبوق، إذ شكّل أول هيئة عليا للتعليم، ورصد للتعليم أكبر نصيب في ميزانية الدولة، ووضع قواعد لنشر التعليم بحيث لا يكون كما بلا كيف، فانتشرت مدارس التعليم البنين والبنات، ثم أسس الجامعات ودور البحث العلمي. بدأ في نشر العمران في كافة أرجاء الدولة، مع توفير كافة الخدمات والمرافق اللازمة للحياة من شبكة طرق، وشبكة كهرباء، وشبكة مياه شرب وصرف صحي، واتصالات.